阿满洗头

爸爸喜欢水，两个儿子在他调教之下，也成了水娃儿。

洗头洗脸，好像一场游戏。哥哥头上脸上涂满肥皂，然后把整个头浸入水里，双手擦擦擦。。。阿满则喜欢仰卧在水里，让我轻轻为他洗头。那种感觉应该是又痒又舒服的吧？因为他总是高兴得咭咭笑。

当然爸爸也不忘教他们正规的洗头方式。（按这里看阿满洗头）

深夜倚窗

12点多，阿满才入睡，春礼罕有的没催我，径自睡去了。我把灯都熄了，倚在窗前，吹那清爽的风。

夏天，热。从早到晚，浑浑沌沌，催促两个儿子吃喝拉撒，小声提醒大声吆喝远远观望倾前捉住，没一刻是自己。即使陪阿满午睡时瞑了个半小时，醒来全身粘嗒嗒的比没睡还要昏沉。

现在吹着凉风，看着夜晚的草原，听着风吹叶动的声音，通体清爽，心神似乎才苏醒过来。

读初中时，也幸运的拥有这样的一扇窗，做完功课，捻熄灯后，就倚在窗前。1982，83年，小镇车子不多，这种时刻，除了一个小时一趟的巴士，路上什么都没有。起风时，似乎听到踏踏的马蹄声，独行的侠客就应该在这样的夜里快马经过。

许多年后，我终于见到我的侠客，也跟着他离开家乡到处流浪。可是渐渐的我变成一个陌生人，一点不像我了。偶尔，大概3年一次吧，当我精神还可以，风还不太冷，而又幸运的得以独处的时候，我好像才找回自己。

会说话和不会说话的眼睛

刚拿到阖家照，好喜欢。

慢慢端详，发现阿满的眼睛像爸爸，铜铃般大，乌溜溜的。有一次他擅自拿果汁喝，给我看到了，马上瞪大眼，紧接着，下眼眶竟微微颤动，天啊，就像卡通片里大眼睛主角掉泪前霎那的表情，我顿时哑了，好气又好笑。（还是想不通，那种表情是如何营造出来的？不过既然漫画画得出，大概也有人会使这一招吧？）

用眼睛来哀求脱罪，实在比说话有效多了。我是怎么学也学不会的。如果犯错被捉到，我只会木着脸听任摆布，或老羞成怒穷辨。

阿晨的眼神像我，淡漠，玩自己喜欢玩的东西时才会闪出热情的火星。

眼睛不会说话，吃亏吗？一点点吧。可是我们一点也不在意，我们沉浸在一个不同的世界。

大草原

我最早最早看的电视节目，除了Donny & Marie Osmond 歌唱节目外，就是Little House On The Prairie 草原上的小屋。

大草原，很大的一块平原，只有草和一些矮灌木，这里所有的树都和我一样，是外来者。

7月，canola开花了，一片亮丽的黄。天空无云，蔚蓝。

黄色潜水艇

黄色潜水艇，是我的文艺记忆；是某一期的学报特辑吗？肯定是80年代某一日在邻居电视上看到的卡通片段，也是多年后在异乡的图书馆再碰面后马上拿下回家播放给儿子看，希望他会喜欢的录影带。

儿子静静看完，没说什么。我过后再借CD，他就爱不释手，听个不停了。

他的品味和我不一样。

我喜欢Yellow Submarine, When I'm Sixty-Four和One, Two, Three, Four。

他喜欢Lucy in the Sky with Diamonds和Baby You're A Rich Man。

我好像比儿子简单一些。

言谈得体的孩子

一来到沙城，一住进这栋大楼，我就被这儿的孩子吸引住了。

在电梯内，在走廊里，只要我们的眼神有接触，这些应该是小学生的孩子就会对我打招呼，说hello。如果我问他们一些东西，他们会仔细的回答，得体有礼，不卑不亢。

我不由得比较起小时候的我。家里若有客人来访，就会躲到房间去；大人问我问题，伊伊啊啊答不出个所以然来。所以，非常欣赏这些孩子的谈吐，很希望阿晨和阿满也能如此。

阿晨上学后，我开始有机会看到老师是怎么教的，再加上平时在公众场所和友人家里观察到的大人对待小孩的方式，我尝试分析这里的教养方式和我成长的环境有什么不同：

1。用“please do this”取代“don't do that”，用好的行为来替代不好的行为

阿晨两岁刚上托儿所时曾咬过其他小孩，我紧张的问老师该怎么办？老师安慰我说：“他是因为不懂得用语言表示不满，才会咬人，所以我教他如果不喜欢别人这样对他，就说：I don't like it, please stop it。”

所以幸运的阿晨，没受处罚，还学会了更有效的沟通方式。

上了小学，老师们规定学生们在室内要安静，他们是这么说的：“孩子们，在室内我们要用室内的声音。什么是室内声音？就是放低声量，好像这样。。。”以后如果孩子忘形大叫，老师就只说：请用室内声音。

用积极的话语来引导孩子的良好行为，好处是，孩子觉得学到了新东西，而不是感觉受责备。

2。学习放轻松，纪律捉紧紧

我一向浪漫的以为这里的老师都是笑眯眯的，谁知儿子遇到的两个老师都相当严厉。在学习方面，他们真的是奉行“愉快教育”，可是对学生的言行举止捉得非常紧，对于一些我眼中的小事，他们都不放过，必定严厉的指正。

3。礼仪，是家庭教育的重要一环

友人请我们到她母亲家吃感恩节晚餐，席上有友人夫妇和三个孩子，以及主人翁--友人的父母。友人孩子吃得快，大人还在谈话，他就想离席了，开口问友人可不可以，友人叫他问公公婆婆。得到公公婆婆的允许后，还要谢谢他们准备这么美味的晚餐。

4。孩子的事情，由孩子回答

在公众场所，大人若要问有关孩子的问题，通常会直接问孩子，比如：你好吗？你要果汁还是牛奶？你拿到夏令营说明书了吗？你穿几号的鞋子？即使没特别任务，大人也很喜欢逗小孩讲话，让他谈谈他喜欢的玩具等。

打从两三岁开始，孩子们就接受这种训练，小学教育也很注重孩子的表达能力，所以他们习以为常，跟大人谈天时不会畏缩。

综而观之，孩子们会有这么良好的表现，是动员了整个社会的力量，精心培养出来的。